ARTEZ CONSERVATORIUM

Become the Owner of Your Learning
Première, from Inspiration to Realisation

Enkele citaten van studenten:.

I feel like I am much more productive and going the right track!
.
“I rediscovered a lot of passion for my art”
.
“I start seeing myself as a musician instead of a conservatory student. I enjoy this development a lot!”
“I’m making more compositions, I can see that I really want to realize and do realize these ideas that are in my head.”
It really helps me believing in what I love to do!

.

Studenten over ‘Become the Owner of Your Learning’
Samenvatting van 2 minuten.
Uitgebreidere interviews zie hieronder.

Become the Owner of Your Learning

Keuzevak voor ArtEZ conservatorium Arnhem afd. Pop&Jazz

.


Trailer of ‘Become the Owner of your Learning’

Eigenaarschap verwerven over het eigen leren maakt je tot een happy ‘leerling van het leven’. Het levert een zekere gelijkmoedigheid op waarin falen voor het leren net zo nuttig kan zijn als succes. Dat opent paradoxaal genoeg weer de deur voor gelukkiger en ontspannen levenshouding mét meer kans op succes.

Met lessen over de onderwerpen Leervraag, Talent en Draak uit mijn methodiek leer je jezelf observeren tijdens het werk. Niet meer uitgeleverd zijn aan wensen en verwachtingen van anderen of volledig ten prooi vallen aan negatieve zelfoordelen is het doel van deze cursus.

STUDENTEN OVER
BECOME THE OWNER OF YOUR LEARNING

In de Mentimeter afbeelding hieronder de verzamelde antwoorden van de studenten op de vraag: ‘Become the Owner of Your Learning’ has brought me …




In de interviews hiernaast vertellen drie voormalige studenten uit verschillende jaren wat het vak voor ze heeft betekend en hoe en waarom het voor ze werkte.

Why and how did the course work for these students?

About the topic ‘Talent’

About the topic ‘Dragons’

Werken vanuit je Talent

workshops voor ArtEZ Conservatorium Zwolle afdeling klassiek

Tijdens de jaarlijkse projectweek geef ik in Zwolle de workshop ‘Werken vanuit je Talent’ aan derdejaars studenten klassieke muziek.

In een sessie van twee uur (je hebt dan de video al bekeken) maak je kennis met mijn visie op talent (niet een verzameling van dingen waar je goed in bent maar dat waar jij uniek in bent, zie methodiek) en reflecteer je op je eigen manier van werken: kijk ik naar mijn tekortkomingen en probeer ik die aan te vullen of ga ik staan voor waar ik werkelijk goed in ben?

Tijdens de workshop definieer je voor jezelf de kernzin of het kernwoord dat jouw talent het beste weergeeft. Dit te weten stelt je in staat je hierin je leven lang verder te specialiseren.

Waar andere kunstenaars (beeldend, theater, film) onvermijdelijk worden geconfronteerd met de vraag: wat wil ik met mijn kunst teweeg brengen en met welke kwaliteiten van mijn werk en mijzelf doe ik dit, is dit voor musici veel minder vanzelfsprekend. Het credo is vaak: zo hard mogelijk studeren om de beste te worden.

Kennis over je talent stelt je in staat veel doelgerichter tewerk te gaan. Muzikantschap blijft voor een groot gedeelte bestaan uit ambachtelijke vaardigheid, maar het leggen van accenten en gaan staan voor je eigen specifieke kwaliteit maakt het mogelijk werkelijk uit te blinken en je op een meer ontspannen manier te ontwikkelen.

.

“you saw people really flourish when they discovered their talent”

.

Zie ook de pagina methodiek voor video, blogs en mijn visie over talent.